L'ÉCOLE DE L'ÉPANOUISSEMENT ET DE LA DÉBROUILLE

Beaucoup d’enfants subissent l’école plus qu’ils ne la vivent, aussi est-il opportun de s’interroger sur la nécessité, ou pas, de leur offrir une autre approche de ce qu’ils sont et de ce qui les environnent et les touchent.

Des parents se réunissent, débattent et recherchent des solutions en marge de l’école pour :

Ou comment permettre aux enfants de se connecter à eux-mêmes, aux autres, à leur territoire et au monde. C’est peut-être apprendre des pratiques de débrouille (bricolage, couture, cuisine…), d’apprendre les « trucs » de la vallée (pratiques vernaculaires, potagères, forestières, de cueillette…), d’être le lien entre leur vallée et la planète.